چکیده

مطالعه يکي از عوامل مؤثر براي شکوفايي استعدادrlm;هاي با لقوه انساني براي رسيدن به کمال است در پرتو مطالعه انسان مي تواند با عقايد و افکار گذشتگان آشنا شود و راه خير و صلاح را از راه فساد تشخيص دهد. مطالعه عامل موثري براي جلوگيري از تک بعدي فکر کردن است و زمينه پرورش استعدادهاي بشر را در ابعاد مختلف فراهم مي کند و يکي از ارکان توسعه و پيشرفت هر کشوري مي باشد عادت به مطالعه مستمر و مفيد بخصوص براي جوانان يک نياز اساسي در آموزش و پرورش کشور است و لازم است اولياء دانش آموزان و مسئولين دبيرستانها و دست اندرکاران نظام تعليم و تربيت با هدف به هنگام کردن اطلاعات خود آشنايي با يافتهrlm;هاي پژوهشي محققان و متخصصان در اين امر مهم اقدام نمايند. يافتن راهي مناسب براي آموزش اولياء با شيوهrlm;هاي تخصصي و وادار کردن دانش آموزان به مطالعه کتب غير درسي امري ضروري به نظر مي رسد.

مقدمه

موضوع اصلی(چگونه توانستم دانش آموزان کلاسم را به مطالعه کتب غیر درسی جهت افزایش فرهنگ کتابخوانی ترغیب)نمایم میباشد.هدف من از انجام این پژوهش افزایش مطالعه کتابخونی و ترغیب آن به کتابهای غیر درسی است. علاقه به خواندن و مطالعه برای دانش آموزان، مهم و اساسی است. اهمیت مطالعه تا جایی است که سازمان ملل، <<حق خواندن>> را جزو حقوق دانش آموزان به حساب آورده است. وجود سازمان های دولتی و غیردولتی (NGO) برای ترویج مطالعه در جهان و تجهیز کتابخانه ها (اعم از آموزشگاهی و عمومی) و اهدای بسته های آموزشی جذاب و غنی به شکل رایگان از سوی دولت ها به دانش آموزان، بیانگر اهمیت قائل شدن برای امر کتابخوانی است.اثرات مثبت و فایده های مطالعه و کتابخوانی بی شمارند و در میان همه ی ملل پذیرفتنی، برخی از این اثرات عبارتند از: افزایش علم و آگاهی، پیشرفت تحصیلی، ایجاد تفکر و خلاقیت، آرامش روحی (کتاب درمانی)، لذت معنوی، یادگیری راه و رسوم زندگی (مهارت های زندگی)، تعمیق و گسترش نگاه و فکر، پندآموزی از تجربیات گذشتگان، غنی سازی اوقات فراغت، بسترسازی برای تولید علم و ...من نیز بعنوان دبیر ادبیات فارسی مدرسه(---------)با موضوع اعلام شده به این بحث در این اقدام پژوهی پرداخته ام.